2018年NPHRST博士求學動機與學位效益調查報告

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並列題名:2018 Annual NPHRST survey report on doctorate holders' studying motivations and benefits of earning a PhD degree

其他題名:Annual NPHRST survey report on doctorate holders' studying motivations and benefits of earning a PhD degree NPHRST博士求學動機與學位效益調查報告

作者:廖珮珳, 鄭淑美, 徐一萍著

出版年:2019[民108]

出版社:國家實驗研究院科技政策研究與資訊中心

出版地:臺北市

格式:PDF,JPG

ISBN:978-957-619-254-8 ; 957-619-254-4

附註:STPI-D-E-OT-107-1 含附錄 部分內容中英對照


計次服務每月所有讀者總借閱次數上限為350次,本月額度已滿,目前僅提供試閱,每月1日零時將重新計算開放借閱。

鑒於近年國內博士班就讀意願低落,科技人才與研究成果服務平台(NPHRST)為深入瞭解可能成因,乃將民國107年調查主題定為博士就讀動機及學位效益。於107年 6月自NPHRST抽取民國90年(2001年)~民國107年(2018年)畢業且目前在國內居住或就業之本國籍博士,排除無電子郵件信箱或電子郵件信箱有誤者,最終共寄發29,702份有效邀請函,回收有效問卷共4,897份,回收率為16.5%。為使分析結果更具可信度,本平台以教育部統計處之大專院校概況表博士畢業生人數為母體,使用SPSS「多變數反覆加權法(Rake Weights)」依不同學年度之性別、博士學校性質與博士求學領域等變項進行加權,加權後之樣本數為4,880人。
 
調查問卷包含「基本資料」、「博士教育」、「博士修業整體滿意度」、「現況與學位效益」和「其他意見」五大部分,前四大部分採量化分析方式,第五部分的「其他意見」以質性分析探討。綜合量化與質性分析結果,最終提出五個結論:
 
1.博士首要就讀動機以就業相關占多數:其中以想從事工作博士學歷是基本要求排名居首,「學位相關」之想深入學習成為該領域優秀人士次之。
 
2.近七成五博士對博士教育感到滿意:普遍肯定博士課程對獨立研究與創新思考能力的訓練與培養,僅畢業於人文領域或留外博士對師資專業素質與教學品質最為滿意。
 
3.未滿40歲、理領域且求學時沒有經濟援助者對博士教育相對不滿意:不滿項目以學校經費與設備、產學合作計畫以及跨領域合作機會居前三。
 
4.七成以上全職工作者對現職工作感到滿意:其中於大專校院、研究機構、一般政府部門與民營企業擔任師資、主管及醫療專門職業技術人員對現職的滿意度較高。
 
5.七成五以上認為博士學位值得投資,尤以因工作所需或任職機構要求而就讀博士學位者認同度最高:博士修業滿意度與學位效益認同度最低為,於民國95至99年入學時未滿30歲、民國100年以後畢業當時未滿35歲者。

  • 中文摘要(p.I)
  • Abstract(p.II)
  • 執行摘要(p.III)
  • 參、質性分析(p.103)
  • 肆、結論(p.130)