四季兒童教育專刊 [第48期] :夢想軌道樂園

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作者:四季文化編輯群[編輯]

出版年:2017.12

出版社:四季文教雜誌

出版地:臺中市

格式:PDF


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本期內容簡介
 
本期主題故事
科學活動是一種問題解決的歷程,在甲蟲班的「夢想軌道樂園」課程,孩子們正是依循著科學的方法,用反覆的試驗來證實自己的想法,一步一步延伸出具有豐富變化的軌道。而擁有無數穿搭可能的服裝,一向是孩子在喜愛的扮演遊戲中不可或缺的好夥伴,「服裝實驗室」中,看孩子創意的小手中,無論是上衣、褲子、洋裝、帽子等服裝配件,都能搖身一變成為創作的素材。
教師該怎麼設計與規劃教室內的學習區?透過「不一樣的學習區發展:孩子的服裝工作室」報導,呈現「舞台服裝設計師」課程,看班級如何將學習區轉變成服裝工作室,更充分運用學習角落的概念,讓每個問題、議題都能適切地在特別的區域獲得解決,也看見不一樣的學習區經營方式。
最後,ESL國小部的孩子在「Festival(節慶)」這個主題,從生活熟悉的節日課堂討論開始,展開對於各國節慶Cultural Traditions (文化傳統)的多元延伸探究,藉由個人書寫、小組討論,進行寫作與主題面具製作計畫,在閱讀、查詢、書寫、操作等歷程裡,累積寫作與口說的能力。
邀請您從不同的主題、方向,看見孩子的探索與創作活動,並瞭解教學現場多元的策略及規劃。

雜誌簡介
 
四季兒童教育專刊編輯群為來自四季藝術兒童教育機構之教學研究暨實務工作者,內文中整理了幼兒童趣的對話與富含創意的各式作品,小小孩也是重要作者之一。
 
四季兒童教育專刊
 
隨著春、夏、秋、冬四個時節所出版的四季兒童教育專刊,於出版期間陸續發表了四季藝術兒童教育機構實務現場中所做的教學研 究與成果,以及教學現場中行政管理之經營與策略,並針對幼教現場目前所關心的教育議題、教育資訊,都做了詳盡的報導。希望藉由報導四季藝術兒童教育機構的 幼兒教育實務歷程,能帶領讀者了解幼兒教育的另一種可能性,以及台灣幼兒教育的未來展望。

  • 培養孩子成為具有創客精神的問題解決者(p.2)
  • 夢想軌道樂園(p.4)
  • 與美國賓州州立大學Dr. Brent Wilson的對談:看見四季藝術的教與學(p.35)
  • 服裝實驗室(p.40)
  • 圖案創意秀(p.41)
  • 這樣穿那樣穿(p.53)
  • 不一樣的學習區發展:孩子的服裝工作區(p.65)
  • 節慶好好玩:大孩子的寫作計劃(p.73)
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